Участник Олимпиады школьников - в будущем отличный студент!
Подведены итоги I межвузовского исследования успеваемости первокурсников ВУЗов России. Результаты проделанной работы представил на заседании Президиума РСОШ председатель Российского Совета олимпиад школьников академик В.А.Садовничий. Исследование успеваемости учащихся Российский союз ректоров проводил с февраля по апрель текущего года с целью проанализировать эффективность работы проводимой РСОШ системы олимпиад школьников. В основу анализа было положено сопоставление успеваемости двух разрядов студентов I курса: 1) зачисленных в ВУЗы на общих основаниях; 2) зачисленных как призеры и победители школьных олимпиад.
Результаты данного исследования показали, что больший потенциал к приобретению, усвоению знаний и научному творчеству наблюдается у ребят, ставших студентами благодаря участию в олимпиадах школьников, проводимых РСОШ. Так, среди участников олимпиад зафиксирован больший процент студентов хорошистов, отличников и студентов, учащихся выше среднего уровня. Отмечается также у данного разряда студентов и более высокий средний балл по итогам 1-ой сессии.
В добровольном исследовании приняли участие 199 ВУЗов страны, являющихся членами РСР. То есть, примерно 22% учебных заведений, где есть бюджетная и очная формы обучения. Среди участников статистического исследования - федеральные и региональные ВУЗы: МГУ им. М.В.Ломоносова, МАИ, МФТИ, СПбГУ, ЮФУ, Самарский ГАУ им. академика С.П. Королева, КГТУ имени А.Н. Туполева, Пермский ГТУ и многие другие. Учреждения-респонденты представили обезличенные данные успеваемости более чем 100 000 своих студентов, что составило порядка 20% от общего числа бюджетных мест, выделенных для абитуриентов в прошлом году.
Сообщая результаты исследования, президент РСР академик В.А. Садовничий отметил: тот факт, что ядро перспективных учащихся составили именно олимпиадники, полностью подтверждает эффективность российской системы интеллектуальных соревнований. По итогам исследования Президиум РСОШ принял решение проводить межвузовское исследование успеваемости студентов на регулярной основе.
